關于十三屆全國人大二次會議第4333號建議協辦意見的函

日期:2019/10/15  來源:辦公廳   字號:[ ]

教科司字〔2019〕83號

教育部辦公廳:

現就曾麗代表提出的關于加大對少數民族貧困地區教育精準扶貧政策傾斜的建議提出如下協辦意見:

曾麗代表的建議緊扣民族地區在“發展教育脫貧一批”過程中的困難,具體剖析了民族教育發展的短板和不足,數據和實例豐富,具有十分積極的參考意義。

國家民委積極推動民族教育加快發展,推動加強教育扶貧工作,2015年協同貴部推動出臺了《國務院關于加快發展民族教育的決定》(國發〔2015〕46號,以下簡稱《決定》),其中明確提出“民族地區義務教育發展規劃、資源布局應主動適應扶貧開發、生態移民、城鎮化建設等需要”“全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件”“農村義務教育學校教師特崗計劃和邊遠貧困地區、邊疆民族地區、革命老區人才支持計劃教師專項計劃向民族地區傾斜”等要求。文件出臺后,共同召開了第六次全國民族教育工作會議,對《決定》的貫徹落實進行部署,并共同開展專項督查,加強工作指導。此外,我委于2018年召開藏區職業教育發展經驗交流會,聚焦職業教育服務脫貧攻堅工作,交流西藏和四省藏區職業教育發展經驗。我們協同貴部和文化部,推動職業院校民族文化傳承與創新工作,共同出臺專項指導意見,共同遴選了兩批共162個職業院校民族文化傳承與創新示范專業點,服務民族地區技術技能型人才培養和職業教育服務脫貧攻堅工作。

我們建議,對曾麗代表提出的從國家層面給予民族貧困地區重點扶持的建議給予支持,特別是,建議結合民族地區實際,加大對民族地區職業教育發展的推動和指導,通過技術技能人才培養,助力“發展教育脫貧一批”工作,從而對民族地區經濟社會加快發展給予積極推動。

以上情況,供參考。

聯系單位及電話:教育科技司  010-66508415

國家民委教育科技司            

2019年611日               

抄送:全國人大常委會辦公廳(聯絡局)2份,國務院辦公廳1份。

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